素质教育的基础是硬件，学校应尽可能的创设适合学生发展的环境，校园功能室的建设就是其中之一 。

在路上文化机构十余年来，致力于在在传统教室之外，打造充满人文气息与艺术美感的特定学习空间，为学校师生提供雅致的学习场所，营造良好的学习氛围。如创客空间、功能教室等。下面面请欣赏案例。

重庆三十八中——书法室

书法室是一个能够提供给师生们书法创作的重要场所，每一所学校都需要重视学生们的书法教育，让学校成一个“书香校园”。在书法室内能够培养学生端正规范写字态度，让他们培养成良好的写字习惯，书法室更能使人细心、容易集中意志做好每一件事情。

学校书法室文化设计，以具有书香的风格来进行装饰，不仅书法室环境变得有趣温馨缓和，还能将人带入一种深入书香风气的氛围，自然而然就主动学习写字练字起来，更有助于学生们练好字。

重庆三十八中——烹饪室

对于烹饪室的设计，需严格按照标准，例如水池与灶台不能相隔太远等。设计以简单实用为目的，充分利用室内空间。给学生一个舒心安心的烹饪环境。

重庆天台岗小学（南湖校区）——舞蹈室

舞蹈室的装修设计也是学校功能室建设的组成部分。木质地板能保证学生安全，灵动的舞蹈剪影凸显了功能室的主题，浑然一体的色彩风格让学生自然而然静心跳舞。

重庆天台岗小学（南湖校区）——音乐室

音乐是陶冶性情的熔炉，音乐是一种语言，它能反映人的精神品质；步入音乐的殿堂，能使你的灵魂得到升华。

校园文化是一个学校品牌力和竞争力的体现，如今四川、重庆、云南、贵州、湖南等地的各大学校均如北上广等发达城市一样，非常重视校园文化建设。但凡一所学校拥有其独特的学校环境景观设计、学校功能室设计、学校校史馆设计、学校文化用品设计、学科教室/学科资源中心设计等，品牌的力量便得以彰显。

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